Міністерка освіти Польщі Барбара Новацька у листі до свого українського колеги, міністра освіти і науки Оксена Лісового, висловила глибоку стурбованість змістом українських підручників з історії, в яких описуються події на Волині у 1943–1947 роках. Вона закликала до невідкладних дій, зокрема до перегляду цих навчальних матеріалів.
Лист до міністра освіти і науки України був опублікований на сторінці X Міністерства національної освіти Польщі. У документі міністерка Новацька наголошує, що польська сторона з тривогою сприймає подання Волинської трагедії в українських підручниках. Вона зазначила, що особливо складним періодом у польсько-українських відносинах був час Другої світової війни та масові злочини проти польського населення, відомі як Волинська різанина, скоєні Українською повстанською армією та місцевими українцями. У цьому контексті міністерка звернула увагу на підручник «Історія України» для 10 класу (2023 рік), зокрема на уривок на сторінці 256. У ньому загострення польсько-українських відносин пов’язується з масовими вбивствами українців, скоєними Армією Крайовою, а сам конфлікт названо «кривавою польсько-українською війною», у ході якої гинули не лише солдати, а й цивільні.
Нагадаємо, що позиції Польщі та України щодо ролі Організації українських націоналістів (ОУН) та Української повстанської армії (УПА) у період 1943–1945 років значно різняться. Польська сторона вважає дії УПА геноцидом польського населення, внаслідок якого, за її оцінками, загинуло близько 100 тисяч осіб, тоді як в Україні ці події трактують як складний симетричний збройний конфлікт, а самі ОУН і УПА розглядають передусім як антисовєцькі, а не антипольські сили.
Барбара Новацька попросила свого українського колегу вжити невідкладних заходів, зокрема провести огляд інших підручників та підготувати оновлені навчальні матеріали, які відповідатимуть актуальним польсько-українським відносинам.
Вона також запропонувала змінити порядок роботи двосторонньої Польсько-Української комісії експертів з удосконалення шкільних підручників з історії і географії, щоб обидві сторони могли подавати на рецензію ті підручники, що викликають спільний інтерес і занепокоєння.
Водночас міністерка повідомила, що під час січневого XXIV засідання Комісії в Ужгороді один із її українських учасників висловив пропозицію створити спільний підручник з історії. У зв’язку з цим вона звернулася до Оксена Лісового з проханням висловити позицію щодо можливих змін у правилах роботи комісії та розглянути питання про підготовку такого підручника.
Ред.
Джерело: PAP
