У польських школах навчається понад 200 тисяч учнів з України, з яких 152 тисячі – це біженці від війни, а 51 тисяча – діти та молодь, які прибули до Польщі до лютого 2022 року. Такі дані станом на жовтень 2024 року наводить Центр громадянської освіти / Centrum Edukacji Obzwatelskiej (CEO) у своєму новому звіті про учнів з України в польських школах.
Нещодавно Центр громадянської освіти / Centrum Edukacji Obzwatelskiej (CEO) опублікував новий звіт «Учні з України з досвідом біженства в польських школах», де наводить дані станом на жовтень 2024 року. Автори звіту використали статистику з Системи освітньої інформації, реєстру осіб з номерами PESEL UKR та даних від Управління соціального страхування (ZUS).
За даними Системи освітньої інформації, у жовтні 2024 року польські школи та дитячі садки відвідувало 195,3 тисячі українців-втікачів від війни. Це найвищий показник від лютого 2022 року. Для порівняння, у квітні 2024 року в дитсадках та школах налічувалось 180 тисяч учнів з України.
Зі всіх учнів-біженців (195, 3 тисячі) найбільше осіб відвідує початкові та середні школи – 152,3 тисячі / 78%. Ще 31, 2 тисячі / 14% ходять до дитячих садків, а решта – 11,9 тисячі / 8% – це слухачі курсів для дорослих.
Одночасно з цим, за даними реєстру осіб з номером PESEL UKR, в Польщі перебуває 309 тисяч дітей з України. «База даних PESEL UKR є офіційним державним реєстром, але є сумніви щодо того, наскільки вона відображає реальний масштаб перебування дітей та молоді з України в Польщі. Незрозуміло, яка частка зі 157 тисяч (309 тисяч мінус 152 тисячі – прим. ред.) дітей шкільного віку, які зареєстровані в базі даних PESEL UKR, але не відвідують польські школи, бо виїхали з Польщі; продовжують навчання онлайн в останньому класі української школи; перебувають у Польщі і не виконують шкільний обовʼязок», – зазначають автори звіту.
Як йдеться у звіті, після впровадження в липні минулого року обовʼязку відвідувати польську школу для дітей-біженців з України та привʼязку до шкільного обовʼязку виплат 800+, кількість українських учнів у школах виросла на 13,5% (18,1 тисячі осіб). Загальна кількість українських учнів-втікачів від війни у польських школах – 152,3 тисячі – майже покривається з числом осіб, які отримують виплати 800+ від ZUS (близько 151 тисячі). «Цілком імовірно, що оголошення про привʼязку пільги 800+ до шкільного обовʼязку спонукало до навчання в польських школах особливо старшу групу молоді-біженців з України (15-17 років)», – наголошують у звіті.
Крім учнів-втікачів від війни, в польських школах навчається також близько 51 тисячі українців, які приїхали до Польщі до початку повномасштабного російського вторгнення та на яких не поширюється спецзакон про допомогу громадянам України. Таким чином, загалом у польських школах навчається близько 203 тисячі учнів з України. Як підрахували у звіті, на кожні 100 учнів припадає 4 українці.
Присутність учнів з України в системі польської освіти є поширеною – вони навчаються у 58% польських шкіл (майже 12,5 тисяч). У поточному навчальному році учні з України з’явилися ще в 335 школах, де їх не було минулого навчального року.
Близько 70% учнів-біженців з України, які навчаються в середніх школах, навчаються в технікумах або професійно-технічних училищах. Серед українців цей показник є вищим (на 15%) ніж серед поляків. «Це може бути наслідком рішення самих учнів, які хочуть швидше здобути професію та вийти на ринок праці, або ненавмисним ефектом відбору після іспиту восьмикласника», – пояснюють автори звіту.
У підготовчих класах навчається лише 2,4% учнів-біженців з України. У чотирьох воєводствах немає жодного відділення такого типу. Також попри зміни в освітньому законодавстві – скорочення кількості годин польської мови як іноземної на тиждень із 6 до 4, щоб заохотити учнів до участі у заняттях – кількість учнів-біженців, які користуються цією формою підтримки, знову зменшилася. Лише трохи більше ніж 42% учнів-втікачів від війни відвідують додаткові заняття з польської як іноземної. До порівняння у квітні 2024 року 60% учнів відвідували такі заняття. «Водночас знання польської мови є умовою успіху навчання в польській системі та успішної інтеграції. Ця зміна повинна викликати подив і тривогу. Замість поступового зростання інтересу до цих уроків ми спостерігаємо коливання кількості учнів, які беруть у них участь. Необхідно знати причини такої ситуації та вживати заходів для популяризації цих занять», – наголошують автори звіту.
З повним текстом звіту польською мовою можна ознайомитись за посиланням.
А.В.
Джерело: CEO
